今年“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)，總成交額再次刷新紀(jì)錄。這幾天，市民在享受拆收包裹喜悅的同時(shí)，又是如何處理剩下的“快遞垃圾”？前天，記者走訪南湖區(qū)多個(gè)小區(qū)發(fā)現(xiàn)，隨著垃圾分類(lèi)工作的推進(jìn)，不少居民已能自覺(jué)將“快遞垃圾”分類(lèi)處理。
 
　　包裝盒
 
　　從垃圾桶“坐”上了可回收車(chē)
 
　　每周日，是南湖街道煙湖苑和云洲苑小區(qū)可回收垃圾定時(shí)收集的時(shí)間。上午9時(shí)多，記者在煙湖苑入口處看到，居民們正拿著“綠色存折”在可回收垃圾收集車(chē)前排隊(duì)。由于是休息天，排隊(duì)的人群中有不少年輕的面孔。
 
　　“‘雙十一’買(mǎi)的20多個(gè)包裹最近陸續(xù)到了，拆包后剩下的硬板紙、泡沫、塑料一大堆，今天趁休息在家理好一起下樓賣(mài)掉?！奔易熀返摹?0后”姑娘小駱告訴記者，對(duì)于小區(qū)成為南湖區(qū)首批垃圾分類(lèi)可回收試點(diǎn)小區(qū)，她很支持與認(rèn)可。
 
　　“以前拆完快遞都是直接扔進(jìn)垃圾桶，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，把硬板紙之類(lèi)的囤積起來(lái)賣(mài)實(shí)在太麻煩了。”小駱說(shuō)。不過(guò)前段時(shí)間小區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)后，社區(qū)給她送了本《垃圾分類(lèi)手冊(cè)》，這讓她知道了有價(jià)值的可回收物能創(chuàng)造不少新價(jià)值，如廢紙可再造生紙，回收的廢塑料可以回?zé)捚秃筒裼停鋵?shí)人人都能在舉手之間為環(huán)保事業(yè)出力?！八越衲辍p十一’后我特意將剩下的‘快遞垃圾’都收集起來(lái)分好類(lèi)，搬到可回收垃圾收集車(chē)上?！毙●樥f(shuō)，“倒不是為了這點(diǎn)錢(qián)，關(guān)鍵是能為保護(hù)環(huán)境盡一份力，覺(jué)得應(yīng)該這么做?！?br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋體, Tahoma, Arial, "Microsoft Yahei"; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"/> 
　　而下午3時(shí)多，記者在云洲苑小區(qū)里同樣看到了暖心的場(chǎng)面。家住15幢的方亮一口氣賣(mài)了紙箱、書(shū)本、衣服、鋁罐等7類(lèi)可回收物，但每一類(lèi)他都已經(jīng)事先分好類(lèi)、捆扎好?！敖?jīng)過(guò)近1個(gè)月的上門(mén)收集，這些小區(qū)居民的分類(lèi)意識(shí)明顯在提升?！笔协h(huán)境衛(wèi)生管理處的工作人員小陳介紹，“現(xiàn)在大家基本都是分好類(lèi)再拿過(guò)來(lái)，參與進(jìn)來(lái)的居民也越來(lái)越多，今天又新開(kāi)了十幾本‘綠色存折’?！?br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋體, Tahoma, Arial, "Microsoft Yahei"; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"/> 
　　點(diǎn)贊“大手拉小手”
 
　　讓垃圾分類(lèi)更“上心”
 
　　如何讓更多家庭自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)？南湖區(qū)通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)工作從娃娃抓起。而這一“學(xué)?！鐓^(qū)—家庭”三位一體的實(shí)踐互動(dòng)模式，也在日前舉行的全市城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)會(huì)上被“點(diǎn)贊”。
 
　　前天記者在云洲苑采訪時(shí)，就碰到了一對(duì)可愛(ài)的父子。居民李博宇帶著4歲半的兒子奇奇一起來(lái)賣(mài)可回收垃圾。奇奇小小的身軀捧著一個(gè)和他差不多大小的紙盒，交到工作人員手中，并將自家的“綠色存折”一并遞上。“紙板2.9公斤，書(shū)本13.3公斤……”一來(lái)一回間，李博宇身體力行給孩子上了一堂“環(huán)保課”。
 
　　李博宇告訴記者，他本身從事的是環(huán)保行業(yè)，所以家里一直有多個(gè)分類(lèi)垃圾桶，“但以前即使把廢舊電池等有害垃圾分了類(lèi)，投放地方也不好找?，F(xiàn)在小區(qū)試點(diǎn)后，每類(lèi)垃圾都有了固定投放點(diǎn)，這對(duì)我們的環(huán)境大有好處，孩子從小耳濡目染，自然會(huì)對(duì)環(huán)保事業(yè)更上心。”交流中，4歲半的奇奇眨巴著黑溜溜的眼睛對(duì)記者說(shuō)：“我知道，玩具小汽車(chē)用過(guò)的電池不能亂扔，要扔到樓下專(zhuān)門(mén)的箱子里?！?br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋體, Tahoma, Arial, "Microsoft Yahei"; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"/> 
　　記者了解到，為了深化“學(xué)?！鐓^(qū)—家庭”三位一體實(shí)踐互動(dòng)模式，早在去年，南湖區(qū)就在新南社區(qū)二樓辦公室打造了首個(gè)宣傳垃圾分類(lèi)的科教中心。100多平方米的活動(dòng)空間寬敞明亮，并配備了專(zhuān)門(mén)的電子設(shè)備?！半娮悠聊簧蠒?huì)出現(xiàn)各類(lèi)垃圾和分類(lèi)垃圾桶，孩子們可以在點(diǎn)擊后扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。”社區(qū)工作人員介紹，垃圾分類(lèi)相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)時(shí)常在這里舉行，孩子與家長(zhǎng)通過(guò)游戲互動(dòng)，更加清楚“如何分”的問(wèn)題。
 
　　今年，在把三水灣小學(xué)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，區(qū)分類(lèi)辦和區(qū)教文體局還對(duì)38所學(xué)校進(jìn)行動(dòng)員部署，全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)的教育。